顺丰又捐出了100万

4月14日，“河北省顺丰暖心孤贫儿童医疗救助项目”正式启动。顺丰公益基金会将分别向河北医科大学第一医院、河北省儿童医院捐赠100万元作为项目备用金，用于救助0-18岁患有相关疾病的孤贫患儿。后续，顺丰公益基金会将继续补足备用金，持续支持河北省相关疾病患儿医疗救治，推动相关疾病患儿早发现、早治疗、早康复。

从“顺丰莲花助学”到“顺丰暖心”，再到“顺丰凉山爱心班”，顺丰公益涵盖了教育发展、儿童医疗救助、扶贫济困等公益领域。在抗击新冠肺炎期间，顺丰也曾捐助2000万元以帮助湖北省抗击疫情。

顺丰坚持公益的背后都有怎么样的故事？近日，记者采访了顺丰公益基金会秘书长王炜，一起来听她的讲述。

再次相遇的瞬间，朱小奇（化名）一眼就认出了站在接待处温柔得看着他的王炜，他高兴得快要蹦起来。“王老师，您怎么在这里？！”声音里带着哽咽，眼神里除了欣喜，更有感动。在此之前，他并不知道这场夏令营的组织者正是这个曾经在他家乡当了3年支教老师的王炜。

多年后再见面，依然是那样亲切。在朱小奇眼里，王炜就是那个他想成为的人，而在王炜那里，她也很期待这一天。2020年9月，朱小奇回到了自己的家乡，成为一名小学老师。他发了一张站在三尺讲台上的照片给王炜并留言：“老师，这么多年过去了，我终于实现了对自己的承诺，成为了你。”

回忆起当时的情景，王炜在接受《快递》杂志记者采访时依然感慨：“这让我觉得我所做的事是有价值的，它的价值在于让一个孩子想要成为你，而且会走回家乡的讲台上去影响和帮助更多的孩子。”

3月31日，在贵州黔东南榕江县，怎华普洛斯顺丰莲花小学正式竣工挂牌，这是顺丰援建的第10所莲花小学，王炜参加了挂牌仪式，并在会上表示，后续基金会会将持续关注学校教学质量及相关配套提升。

启动于2013年的顺丰莲花小学项目，主要向经济落后、生源稳定、校舍破旧但当地教育经费有限，短期内不能予以改善的乡村学校提供整校援建支持，建设范围包括教学楼、学生宿舍楼、食堂、厕所、运动场地，根据学校实际条件和需求及当地教育部门给能够提供的支持确定，顺丰公益基金会参与校园设计、预算、施工等全程管控。

甘肃省甘谷县张家山顺丰莲花小学是第一所莲花小学。最初，它其实可以被称为是一个“教学点”，只有13个学生。当时，王炜和同事们在微博上看到了一张照片，照片里的孩子两只手冻得通红。当地的义工组织在帮孩子们筹措书包等物资，照片背景里，“教室非常破，课桌椅非常破，也没有窗户……”王炜就在想，“我能为这些孩子做些什么？”通过信息的发布者，了解到学校所在地，给当地教育局写邮件，最终搭上火车直奔甘肃。在顺丰公益的援助下，校园、操场、教室、老师办公室、桌椅都有了……因为3年级以上的学生在山下读书，渐渐地这所学校完成了当时的使命，不再接收新学生。

2013年4月20日，王炜对这一天发生的事记得尤为清晰，她和同事们走访了甘肃8所乡村学校。因为在山里，手机信号不好，恢复时铺天盖地的消息传来，她才知道地震造成的地质灾害很严重。也是在这一天，她遇见了后来的第二所莲花小学。“虽然校园在偏僻的山乡，但校园本身却很美。”王炜回忆着初见时的画面，“正午过后，校园里的800多株月季花迎春绽放，松柏、柳树露出嫩绿的枝丫……”57岁的老校长对来访的王炜一行说：“我不一定能给孩子们一个新的校园，但是一定能给他们花园一样的小学。”老校长的办公桌上，一个学生的北京大学录取通知书复印件被摆在醒目的位置。“他特别骄傲。”王炜说：“当我们问他57岁了，为什么还坚守在乡村时，老校长说：‘如果退休会觉得还有事情没做完’。”源于相互之间的感动，援建工作不久后就开启了，历时不到一年，这所莲花小学便建好了。

老校长人生中有3个愿望：第一个是能在退休之前把新学校建好；第二个是任教期间能有100个孩子考上大学（当时已经有88个孩子考上了大学）；第三个是当面感谢顺丰人。

在顺丰邀请老校长作发言的那一天，虽然站在众多顺丰人的面前，虽然提前准备的发言稿上满满当当全是字，但他却一个字都说不出来，激动地泣不成声。

2013年至今，7年时间，算不算长？王炜的回答是：“对于做教育的公益人来说，7年时间真的不算很长。”在她看来，“7年还不够去陪一个孩子长大，不够看到他从初中到大学毕业的成长轨迹，不够见证教育给人生命运带来的改变”。?

读书的时候，王炜每个月都去特殊教育学院陪一群聋哑孩子上缝纫课和理发课。有一段时间因为考试她没有去，两个只知道她名字不会说话的小孩，穿过半个城市来学校找她。“我下楼，看到代芮和二毛安静地站在草坪上冲着我笑，心里内疚而感动。很多事不是你不能做而是你没想做。”这是她最早做的“公益”。

大学毕业后，已经考取教师资格证的她选择回家乡甘肃支教，校所在地是一个频发山体滑坡的小村庄，除了数学没教，其他的英语、语文、品德、美术等一人包揽。那时的她并没有把改变乡村教育环境作为自己的责任，只是出于“本能”去做力所能及的事。

“相比现在，那时候能做的事很少。我当时资助了4个孩子，有时也会通过互联网为学校募款，用来购置新的课桌椅、改善图书室、筹集校服，但也只能帮助这个学校或是一定区域内的孩子。”2012年，王炜入职顺丰公益，用她的话来说，就是“中国这么大的贫困面，还有更多需要帮助的孩子，以我自己的力量可以资助4个孩子，而以企业、以社会的力量来做这件事，那就有更多可能。”

加上学生时期做的教育公益项目，王炜在9年时间里，见证了中国教育扶贫方面的改善，也深度参与其中，通过教育让更多的乡村儿童获得优质教育资源、促进教育公平。

“最初，我们帮助了200个孩子。如今，顺丰公益已有66个项目，有26283个上过高中的孩子，很多孩子也已经毕业走上了工作岗位。”“200个”到“26283个”，尽管整日奔走，但她却说，“我的人生很幸运，总是走在圆满自己的路上。”当记者问她，“做好事”这种习惯是被谁影响？她只淡然道：“妈妈曾教我别人给你一颗糖，你要给他两颗。”

为什么顺丰会以教育为切口做公益？王炜在采访中告诉记者：“首先，从企业领导人的初心出发，我们希望帮助更多的孩子接受教育。其次，只有教育才能让一个人、一个家庭、一个时代发生改变。”

“教育扶贫表面上看是通过教育支持贫困地区、贫困人口脱贫贫困，但实际上是通过教育扶贫让每个孩子享受公平、有质量的教育。”在她看来，如果能够在孩子成长过程中给予持续的支持和陪伴远远比给予一时的金钱支持要有意义。“因此，顺丰公益从经济和精神上双管齐下去见证一个孩子和一个家庭的改变。我们也希望看到受资助的孩子在顺丰公益的陪伴下成长为对社会有用、有担当人，并且和我们一起并肩去帮助更多需要帮助的其他人。”

在莲花助学项目的设计中，最后一个闭环环节是“反哺计划”，它是由顺丰莲花助学学生（升入大学后）联手顺丰公益基金会发起的一个公益..，由基金会提供项目指导与资金支持，莲花助学学生自筹部分资金，并承担活动策划组织，持续发起包括顺丰莲花小学反哺奖学金、暑期支教、清洁山野、赠送春联、关爱老人、慰问清洁工等社会弱势群体等系列公益活动，通过公益活动策划组织及参与实施，实现公益爱心棒的自然传承。

在“反哺计划”里，他们将会遇见曾经的自己，也将成为更好的自己。他们都曾为生活所困，然后得到顺丰莲花助学的帮助，最终走出曾经，走进未来。当他们成为反哺计划的一员，又会帮助这世界上另一个曾经的“自己”。

不定义贫穷，不比较贫穷，更不消费贫穷，这是她对贫穷的态度。她说：“我们都知道教育本身具有根本性、基础性的扶贫作用，但如何形成良性的社会循环，让一个孩子正确地认识贫困这个问题，并且不以贫困为耻，能够把过去的经验分享给跟他有一样背景孩子，让彼此都成为积极向上的、乐观的、健康的、有担当的孩子，这是我们做教育公益做大的价值。”也因此，“如何带去希望，从而发生改变？”成了她从前、现在和将来都要做的事。

“只做好事，不做坏事。”顺丰总裁王卫对公益慈善的诉求深刻影响着王炜。

2014年，第一届“反哺计划”中，22个孩子参与其中，每个人捐了一些钱，二三十元凑起来的2300元，加上王炜自己捐的1000元，他们把这笔钱作为奖学金发给了甘肃一所莲花小学的弟弟妹妹。如今，在“反哺计划”中的“反哺之星”组中，有顺丰公益支持的15个省（区）的毕业生将所学、所悟和成长分享给“曾经的自己”，他们在帮助别人的同时，也在治愈自己。

反哺的种子在萌芽、壮大，他们共同构成了整个公益计划的“血与肉”，让组织本身也变得丰富多彩。“这让我们看到，做助学这件事的价值并不在于26283这个数字，也不在于项目投入了多少亿，而在于一个个个体在不同的领域、行业持续发挥的价值。”王炜说。