2024世界大学排名QS／THE／USNews／软科ARWU／WRWU等全网最全汇总

　　截止到目前为止，越来越多的同学们都选择了通过出国留学来拓展自己的学术视野和文化体验，在决定了留学这个目标之后，了解各国的教育差异和教育资源就成了头等大事。而手边最容易拿到的资料就是业界权威机构每年发布的大学综合指标排名，指标不同，大学的名次就会有差别。如果您想了解更多信息，今天小编就为大家整理了2024世界大学排名QS/THE/USNews/ARWU/WRWU等全网最全汇总。有问题可以联系IDP留学顾问哦！

　　今年QS对排名方法进行了有史以来最大化改善。引入了3项全新指标：可持续发展、就业成果和国际研究网络。并且，对某些已有指标的权重进行了重新校准，包括学术声誉指标、雇主声誉指标和师生比指标。具体排名指标及权重如下：

　　学术声誉：占比30%

　　单位教员论文引用数：占比20%

　　雇主声誉：占比15%

　　师生比例：占比10%

　　国际教师比例：占比5%

　　留学生比例：占比5%

　　国际研究网络：占比5%

　　就业成果：占比5%

　　可持续性：占比5%

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　　U.S.News世界大学排名通过13项指标来评估全国性大学、文理学院、公立大学、地区性大学。在2024年度的排名中，U.S. News 在排名因素与权重上作了调整，因此也带来部分大学的排位变化。具体排名指标及权重如下：

　　•毕业率16%（去年为17.6%）

　　是指在六年内获得学士学位的2013年秋季至2016年秋季每届新生人数的四年滚动平均值。

　　• 首年学生留存率5%（去年为4.4%）

　　是2023年秋季至2023年秋季四年内第一年入学的学生中，在接下来秋季返回学校的比例的平均值。

　　• 毕业率表现10%（去年为8%）

　　是一个为期四年的滚动平均值，用于比较每所高校的六年内毕业率与我们根据其2013年秋季至2016年秋季每届新生的特点预测的毕业率。

　　学校的实际毕业率超过预测毕业率越多，其表现越超乎预期，并在此指标上得分越高。

　　• 佩尔助学金毕业率3%（去年为2.5%）

　　是一个为期四年的滚动平均值，其中包括2013年秋季至2016年秋季入学的佩尔助学金学生六年内寻求获得学士学位的毕业率，经过调整，对获得佩尔助学金的学生比例较大的学校给予了更多的认可。

　　• 负债贷款情况5%（去年为3%）

　　评估每所学校借款人通常平均积累的联邦贷款债务。

　　• 拥有大学学历者的收入超过

　　高中毕业生的比例5%（新增指标）

　　评估了2023-2023学年（完成本科学业四年后）联邦贷款受助者中，有多少比例的人收入超过典型高中毕业生的薪资。

　　• 第一代大学生毕业率（全国大学排名中为2.5%，新增指标）

　　与佩尔助学金毕业率的计算方法相同，但它是基于2013年秋季至2015年秋季入学的联邦贷款受助人中家庭中首位进入大学的第一代大学生的毕业率。

　　• 第一代大学生毕业表现（全国大学排名中为2.5%，新增指标）

　　与佩尔助学金毕业表现的计算方法相同，但它是基于2013年秋季至2015年秋季入学的第一代联邦贷款受助人的毕业率。

　　• 专家意见20%（权重未变）

　　每年，一流的学者，比如校长、教务长和招生院系主任——都会对自己熟悉的同级别学校的学术质量进行评分，评分标准为1（一般）至5（杰出）。

　　• 教职人员资源

　　1 教职人员薪资6%（去年为7%）

　　2 全日制教职人员薪资2%（去年为1%）

　　• 财务资源8% （去年为10%）

　　在最新一版的排名中，U.S. News 决定将财务资源的权重从10%降至8%。权重的降低是因为意识到资金问题对于准学生尤其是低收入家庭的学生的重要性，也意识到学校经费与其支出能力之间的相互关联。

　　• 标准化考试5%（权重未变）

　　U.S. News 同样参考了所有提交了用于录取过程所需的 SAT 和 ACT 考试数学分数和基于证据的阅读和写作部分分数的入学者中，并且选取了这些分数的中位数。

　　• 教职人员科研

　　1 出版物的引用次数1.25%：排名也参考了学术方面的贡献，引入出版物被引用的次数（总引用次数除以总出版物数量就是一所大学平均每次出版物被引用的次数）。

　　2 领域权重引用影响力指数1.25%：是每篇论文的引用影响，对每个领域进行了标准化。

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　　2024THE泰晤士高等教育世界大学排名是 THE 迄今为止规模最大的大学排名，共有来自108个国家和地区的 1,904所大学上榜，较去年的1,799 所大学参与量进一步提升。

　　排名指标从13个增加到18个，排名的绩效指标仍然分为5个方面，但命名有所更改，分别为：教学、研究环境、研究质量、国际展望和产业。具体排名指标及权重如下：

　　• 教学 (学习环境): 29.5%

　　教学声誉: 15%

　　生师比: 4.5%

　　授予博士学位/授予学士学位比例: 2%

　　授予博士学位/学术人员比例: 5.5%

　　师均大学总收入: 2.5%

　　• 研究环境: 29%

　　研究声誉: 18%

　　师均研究收入: 5.5%

　　人均发表量: 5.5%

　　• 研究质量: 30%

　　领域加权的引用影响力: 15%

　　研究实力: 5%

　　卓越研究: 5%

　　研究影响力: 5%

　　• 国际展望: 7.5%

　　国际学生比例: 2.5%

　　国际学术人员比例: 2.5%

　　国际合著比例: 2.5%

　　• 产业: 4.0%

　　师均行业投资的研究收入: 2%

　　专利: 2%

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　　软科世界大学学术排名（Academic Ranking of World Universities，ARWU）于2003年由上海交通大学世界一流大学研究中心首次发布，2009年开始由软科发布。

　　软科世界大学学术排名多次被剑桥大学、斯坦福大学等世界顶尖名校官方报道，不少国家也会依据软科世界大学学术排名来制定相应的人才永居、签证等政策。具体排名指标及权重如下：

　　• 10%校友获奖

　　获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数

　　• 20%高被引科学家

　　各学科领域被引用次数最高的学者数量

　　• 20%教师获奖

　　获诺贝尔科学奖和菲尔兹奖的教师折合数

　　• 20%N&S论文

　　在Nature和Science上发表论文的折合数*

　　(对绕文科大学，不考型N&S论文指标，其权重按比例分到其它指标中

　　• 20%国际论文

　　被SCIE和SSCI收录的论文数量

　　• 10%师均表现

　　上述五项指标得分的师均值

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　　西班牙国家研究委员会（简称CSIC）网络计量学实验室公布的WRWU排名基于网络搜索引擎的数据挖掘和分析，来判断大学的教学贡献。该排名考核的内容涵盖了各大学校的电子期刊、科学研究成果与研究活动、学术责任等。数据来源包括全球大学自身的数据库和Google、Google scholar、Yahoo、LIve Search、Exalead及Alexa等重要网络搜索引擎及学术资料数位化以后的被引用次数。具体排名指标及权重如下：

　　• 影响力（Visibility/Impact）

　　指的是链接到机构网页的外部网络（子网）数量，占比50%；

　　• 开放度（Transparency/Openness）

　　指的是高被引学者量，占比10%；

　　• 卓越度（Excellence/Scholar）

　　指的是高被引论文数量，占比40%。

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　　和其他大学排名不同的是，CUG 的排名指标除了关注学校科研实力之外，对学生的就业情况、学生的满意度等方面都会进行考核，非常关注学校的口碑。

　　作为一个第三方独立运营的排名，相对其他排名来说其给出的数据要更加客观、公正。此外，因为是扎根于英国本土的调研，相比于世界大学而言，能够帮助同学们更深入了解英国本土的学校。

　　这也是该排名从 2007 年首次发布以来，迅速发展成为英国最权威的三大排行榜之一的原因。具体排名指标及权重如下：

　　1. Entry Standards 入学要求（不限）

　　2. Student Satisfaction 学生满意度（满分5）

　　3. Research Quality 研究质量（满分4）

　　4. Research Intensity科研人员占教职工比例（满分1）

　　5. Graduate Prospects-outcomes毕业生就业率-已达成（满分100）

　　6. Graduate Prospectson-track 毕业生就业率-计划中（满分100）

　　7. Student–Staff Ratio师生比例（不限）

　　8. Academic Services Spend学术经费/每人（不限）

　　9. Facilities Spend 设施经费/每人（不限）

　　10. Degree Completion 毕业率（满分100）

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　　卫报大学排名是英国三大排名之一，与《泰晤士报》（Times）、《每日电讯报》一同称为英国三大报。不同于Times和QS专注于学术水平和声誉，卫报发布的英国最佳大学排名更多专注于在学生的课程体验以及就业发展方面。

　　《卫报》的衡量指标包括：课程满意度、教学满意度、教学反馈满意度、学生与教员比例、学生人均花销、入学标准、学生进步增值、毕业15个月的就业情况、延续（学生一年级毕业后继续第二年学习的比例）。具体排名指标及权重如下：

　　● 卫报综合满意度 Guardian score/100

　　● 教学质量满意度 Satisfied with teaching

　　● 教学反馈满意度 Satisfied with feedback

　　● 学生与教职员工的比例 Student to staff ratio

　　● 学生平均支出 Spend per student

　　● 平均录取成绩 Average entry tariff

　　● 学位增值评分 Value added score

　　● 毕业生15个月内的就业情况 Career after 15 months

　　● 大一新生辍学率 Continuation

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